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模范教师农远应用新星先进事迹

发布时间:2019-07-09 13:14:56

模范教师、农远应用新星先进事迹

标题:模范教师、农远应用新星先进事迹

他最喜欢“好大一棵树”这支歌,歌中所咏唱的“欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符”不正是我们教师形象的真实写照吗?他正是秉着这种大树精神,用师恩、师情、师爱,用对教育的忠诚热爱每一个学生,他就是充满爱心的××老师。 ××老师1999年毕业于××省××师范学校,现专科学历,本科在读。毕业后一直在城西小学任教至今,现任学校数学教研组组长。他一直受着着名教育家陶行知先生说过的“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话的熏陶,十二年来,他正是以这样的标准严格要求自己,默默地奉献着自己的青春。他忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,在工作中成绩突出,受到学校领导和同志们的高度赞扬。 一、克服困难,勇挑重担 他刚毕业就被安排到我校最偏远的斗陈小学任教,在那个只有三个教室采用复式 ……(省略605字,正式会员可完整阅读)…… 更多相关文章:模范教师、农远应用新星先进事《模范教师先进事迹报告会》心得体会模范教师个人事迹材料模范教师乡村育才先进事迹材料“模范教工之家”共建计划关于开展党政工共建“模范教工之家”活动方案学校党政工共建“模范教工之家”活动方案,踏实工作 自师范毕业以来,始终保持着严谨的治学态度,对工作认真,一丝不苟,虚心务实,一步一个脚印。虚心与同行一起探讨数学课堂教学。课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地,他在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤。在抓好自己业务的同时,带领全体数学教师,认真钻研教材,积极探求教学新模式。经常使用多媒体电子课件上课,使很多抽象的概念更形象了,有利于学生对数学知识的掌握。 四、积极课改、深入学习 虽然他有十二年教学的经验,在教学上他还认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,他的所有教学资源都是全校共享,在他的带领下,我校数学成绩明显上升,整体教学水平有了很大的提高。几年的教育教学让他感到教学理论知识和教学研究的重要性。在教学之余,他不断给自己“充电”,自觉加强对专业知识和理论知识的学习,并将所学知识运用到教学过程中,指导自己的教学。 他还十分注重引导启发大家表现个性,促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了后进赶先进,先进带全面的学习风尚。大家互相切磋,互相取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘,又在给同学的帮助中得到拓宽。 分管工作有条不紊:他及时上传下载有用的教育教学信息、资源,积极维护更新学校站,宣传学校,宣传教育,有时为了赶写一篇稿,要工作到凌晨一两点钟,从没叫过一声苦,说过一声累。学校电脑教室在他的精心维护下,所有微机运行正常,为学生和老师们的学习提供了保障。实验室在他的积极组织下,得到了充分的利用,教学仪器和教学用具保管正常,使用合理。图书在他的安排下,每月一借,认真登记,及时归还,一学期没有丢失损坏一本书。 工作之余,他还积极参加教学评比等活动:2006年11月,教学论文《多一份爱心,少一名学困生》获滁州市三等奖。2007年4月,在学校的年度考核中被评为优秀等次。2007年4月,教学案例《加法的意义和运算定律》被评为明光市一等奖,滁州市三等奖。2007年5月,辅导学生环保征文《做一个环保的好孩子》获明光市二等奖。2007年5月,辅导学生的爱国主义征文《诚实的孩子》被选中刊登在明光报上,并获××省三等奖。2007年8月,辅导学生的电子报刊《科学小报》喜获明光市一等奖,滁州市三等奖。2007年8月,辅导学生的电脑绘画《夏日荷塘》获明光市二等奖。2007年8月,在学校的教学业务培训班中做了《导入技能》和《结束技能》专题辅导课,2007年10月,教育博客获滁州市二等奖。2007年11月,在滁州市2007年小学信息技术优质课评比中获二等奖。 2009年5月,先进事迹在“××工运”200903期全文刊登。2009年6月,辅导学生在全省“健康成长、关爱生命、幸福生活”主题征文活动中,征文《幸福像花儿一样》获得 ……(未完,全文共2615字,当前只显示1574字,请阅读下面提示信息。收藏模范教师、农远应用新星先进事迹)上一篇:小学清明节扫墓发言稿下一篇:五五普法依法治理检查验收报告相关栏目:模范七一党建专题教师其他重大节日纪念日专题文明五一和五四节日专题八一双拥专题事迹推荐

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